Jenny 发表于 2009-3-6 04:46:33

灯谜的会意体

<br /="/"/><div></div><div>灯谜的会意体<br /="/"/>  <span style="display:none;">www.ddhw.com</span></div><div>  会意谜的猜射方法有很多,介绍一些最常用的。 <br /="/"/>  <br /="/"/>  1、正扣法<br /="/"/>  <br /="/"/>  依照谜面所示内容,从正面去领会其意思,直接推敲出谜底。<br /="/"/>  如,东家讲话(二字语文名词)主语<br /="/"/>  <br /="/"/>  需要指出的是,正面扣合不等于直解,<br /="/"/>  如,爱国华侨(打电影一)海外赤子,这种情况下,谜底完全是对谜面的名词解释,没有任何别解,是不成谜的。上一节课中,也强调了,别解是谜的关键。<br /="/"/>  <br /="/"/>  练习:伴你走过每一个春夏秋冬(公文用语)年度总结<br /="/"/>  <br /="/"/>  2、反扣法<br /="/"/>  <br /="/"/>  比较好理解,此法与“正面会意法”恰好相反,要求猜的人根据谜面所示内容,从反面意思去寻思。<br /="/"/>  如,劣质商品可调换(常用语)好不容易。谜底理解为,好的东西就不可以换了,就是从反面来考虑。<br /="/"/>  <br /="/"/>  练习:全不见半点轻狂(体育项目)女子举重。本谜从谜面出发,不见轻狂,反过来理解,就是举止稳重,因而得底。 <br /="/"/>  <br /="/"/>  3、分扣法<br /="/"/>  <br /="/"/>  这种猜法比较特别,要把谜面上的文词视需要分成几段,然后根据备段的意思逐个扣合,这便是谜底。此法常用同义或近义的词语互相置换。<br /="/"/>  <br /="/"/>  如,儿童相见不相识(聊目二)小人、顾生。面中,“儿童”=小人,“相见”=顾,“不相识”=生。谜底和谜面分段对应,都有着落。<br /="/"/>  <br /="/"/>  练习:得幸存而脱此劫,又是拜佛又干杯(8字常用语)人生难免磕磕碰碰<br /="/"/>     首领出战,匈奴小儿单手擒来(七字俗语)头发胡子一把抓<br /="/"/>  <br /="/"/>  4、侧扣法<br /="/"/>  <br /="/"/>  此法依据谜面暗示的含义,旁敲侧击,猜出谜底。这种猜法与“反面领会法”有相似之处,但它不是运用“非此即彼”、“非彼即此”的一正一反扣合方法,而是从与谜面文字有密切关系的“左邻右舍”词语里去探求谜底。如果谜面上有“左”、“右”等字,那么可旁敲侧击出“中”字。<br /="/"/>  <br /="/"/>  如,看中(成语)不相上下。谜底指不看上面和下面,相,这里做动词,看的意思。<br /="/"/>  还如,海空优势(三国人名一)陆逊<br /="/"/>  <br /="/"/>  5、漏字法<br /="/"/>  <br /="/"/>  倘若我们获见谜面中故意将一句完整的成语和词句遗漏掉个别字词,那么就要专从这些被出谜者“遗忘”的文字上去费心思,把这些遗漏、残缺之处一一补齐,再配以适当的衬字缀词,一般就能得到谜底了 。这种谜一般不是太多见。<br /="/"/>  <br /="/"/>  例如:根、茎、叶(打水果一),谜底:无花果。谜面显然漏掉了“花”和“果”,衬字为“无”,故扣。<br /="/"/>  <br /="/"/>  6、因果法<br /="/"/>  <br /="/"/>  此法按照谜面的文字内容,运用逻辑推理,求出因果关系。有的是谜面为原因,推出谜底这个结果;有的则是谜面为结果,反求原因,推测谜底,应分别对待。<br /="/"/>  <br /="/"/>  如,林冲被逼上梁山(物理名词)高压。知道水浒里面这段故事的,应该就能明白这个因果关系谜底理解为,受到高俅压迫的关系。<br /="/"/>  <br /="/"/>  7、问答法<br /="/"/>  <br /="/"/>  问答法多用于谜面是问句句式时,通过巧妙贴切地回答谜面地问题,从而得出谜底。<br /="/"/>  比较经典的例子:问君能有几多愁(成语)对答如流。面出虞美人词句,下句为“恰似一江春水向东流”。<br /="/"/>  又如,<br /="/"/>  为什么我的眼里常含着泪(围棋用语)迷你中国流 。<br /="/"/>  面出艾青诗《我爱这土地》,“为什么我的眼里常含着泪水?是因为我对这片土地爱得深沉”,意思就是因为爱着中国才流泪。<br /="/"/>  <br /="/"/>  8、承上启下法<br /="/"/>  <br /="/"/>  此法主要特点,猜射者必须根据谜面地语句,想出其丢掉地下半句或者上半句作为谜面来进行猜射。换句话说,这类谜的谜面还不是能据以直接得底的真谜面,而让猜射者想出的那句才是真正的谜面。<br /="/"/>  <br /="/"/>  如,桃花潭水深千尺(成语)无与伦比/柯国臻<br /="/"/>  李白诗句,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”,这个就是启下的方法了。<br /="/"/>  又如,老骥伏枥(中草药名)志远。曹操龟虽寿中名句,下句为,志在千里。<br /="/"/>   “晚来天欲雪”(二字鲁迅笔名三)巴人、家干、一尊。 注:原诗“晚来天欲雪,能饮一杯无。”<br /="/"/>  <br /="/"/>  9、运用典故法<br /="/"/>  <br /="/"/>  <br /="/"/>  有不少灯谜,其谜面常用历史事件,成语故事、戏曲情节、名著内容等制成,我们在猜这些谜时,就要联想到这些典故的情节去猜破谜底。<br /="/"/>  如,<br /="/"/>  包胥哭秦庭(兵役名词)申请退伍/郑百川<br /="/"/>  谜底的意思就是,申包胥请求退伍子胥。<br /="/"/>  <br /="/"/>  又如,<br /="/"/>  “手握刀绳劝公死”(五字常言)要钱不要命 <br /="/"/>  典故的大概就是,柳如是要钱谦益以身殉国。钱本意是金钱,这么别解成了人的姓氏,要姓钱的不要命。<br /="/"/>  <br /="/"/>  10、假借法<br /="/"/>  <br /="/"/>  <br /="/"/>  主要运用借代,通义,通假等方法将谜面中的人名,地名,朝代名,天干地支名等等名词或者字用其它的字词来替代,从而射出谜底。<br /="/"/>  借代上节课,在说离合体的时候也提过一部分了,复习一下。<br /="/"/>    5个方位:东南中西北<br /="/"/>    对应5行:木火土金水<br /="/"/>    对应5季:春、夏/长夏(季夏)/秋、冬<br /="/"/>    还有5音:宫商角徵羽<br /="/"/>    地支借贷:子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪<br /="/"/>    另外还有其他一些借代规则,比如:云从龙,风从虎;是非代“+-”;半夜代“子(时)”等等, <br /="/"/>  当然还有很多其他的。<br /="/"/>  <br /="/"/>  地名借代 :羊城-广州,春城-昆明,山城-重庆,石头城-南京,草原钢城-包头等,还有以首都代国家,省市简称,地名古称等。<br /="/"/>  <br /="/"/>  称谓借代 :严-父,慈-母,泰山-岳父等。 年龄借代如 :二八佳人、三十而立、五十知天命、六十花甲、七十古来稀等。<br /="/"/>  <br /="/"/>  朝代帝王借代:谜面上出现朝代,可用该朝皇帝姓氏借代求出谜底,如“汉”以“刘”代,“唐”以“李”代,“宋”以“赵”代,“明”以“朱”代,等等。 <br /="/"/>  <br /="/"/>  人名姓氏借代:大凡谜面上出现人名、别号、绰号、封号、官职、郡望等,往往其中有“借代”痕迹可寻,由此可找到其人姓氏,然后据此求出谜底。 <br /="/"/>  <br /="/"/>  一些杂杂类:君子-兰,君子-皇上;相思-豆,相思-鸟,相思-病;美人-计,美人-鱼;辞-分、别;课-税;服-饭、食、吃,服-衣服,服-佩服;千里-马;酒-曲;婵娥-月、女;古代生男叫丁,生女叫口;翌日-第二天;英雄-花<br /="/"/>  、英雄-树;月的很多别称如婵娥、玉兔等等。<br /="/"/>  春扣酒,古诗有“玉壶买春”,主东客西,山南水北为阳,山北水南为阴。 孟仲季为第一、二、三,如仲春指二月。 又伯仲叔季为兄弟排行。<br /="/"/>  <br /="/"/>  这些常用的,都是需要靠记忆。<br /="/"/>  如,这相思石烂海枯(食品)豆腐干<br /="/"/>  <span style="display:none;">www.ddhw.com</span></div><div>   说到通假字,补充一下,上一讲说到灯谜规则中有一条,底面不能相犯。<br /="/"/>  有一种情况叫通假相犯,这也是不允许的。灯谜制作中,谜面、谜底用一对通假字对扣、释义的,有如“底面相犯”,也是一种谜病。称为“通假相犯”。<br /="/"/>  比如,开花结果(猜作家名) 华而实<br /="/"/>  面和底虽然没有完全相同的字,但花和华通假,意思相同,这也算犯面 。<br /="/"/>  <br /="/"/>  11、顿读法<br /="/"/>  <br /="/"/>  将谜面或者谜底中的词语不按原意的音节去读,而是巧妙地重新断句,从而达到使底面相扣合的目的。<br /="/"/>  如,<br /="/"/>  谢绝参观(常用语)不同意见。这是谜底顿读,不同意/见。<br /="/"/>  <br /="/"/>  练习:<br /="/"/>  缺乏个性风格,心胸也是狭隘 (5字环保用语)空气质/量差<br /="/"/>  <br /="/"/></div><br /="/"/><br /="/"/> <span style="display:none;">www.ddhw.com</span><br /="/"/><br /="/"/> <p><div align="right"><font color="#ff0000" style="BACKGROUND-COLOR: #c4dfff">  本贴由[<b>Jenny</b>]最后编辑于:2009-3-5 20:48:5  </font></div><div style="MARGIN-TOP:20px;MARGIN-LEFT:0;MARGIN-BOTTOM:0;float:left"></div></p>

idiot94 发表于 2009-3-6 21:50:49

呵呵,这个比较好玩 :)个人更喜欢这种类型的:)[:-M]

<br /="/"/>  呵呵,这个比较好玩 :)个人更喜欢这种类型的:) <img /="/" border="0" src="/img/21.gif"></img><br /="/"/><br /="/"/><br /="/"/><br /="/"/><br /="/"/><div style="MARGIN-TOP:20px;MARGIN-LEFT:0;MARGIN-BOTTOM:0;float:left"></div>
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